20冰山rong化，变粘人小妖jing资料室里表白，被cao失神!(2/3)
“嗯唔……！”
“哈啊……”
一秒，女人直接一把勾起少年的双
，弹
来的
已经对准那个
张翕合
，悄咪咪的
了个
。
不知
后面是谁先主动的。
随着女人的
碰，他一
腾空，
本来不及
叹女人的力气大，努力在一瞬间放松僵
的肌
，方便让那玩意来。甚至因为仅用后背抵着书柜，没什么着力
，于是把女人抓得更了。
不…不要！
她看着少年还支支吾吾的一通
回答，随后羞涩难堪的决定闭
接受审判，顿时觉得有意思，嘴角挂着一丝玩味。
果然……老师…还是一如既往的温柔……
他直接抓过女人的手，一把放在了自己光
翘的
上，一秒，睛直勾勾盯着女人，像是定了什么决心：
心挣扎纠结，但却只有一
想法
薄而，才没有什么奇怪的，也没有什么怪
之说，他只是直白而又
烈的喜
着老师，喜这个人，他不在乎这些东西，就像他当年惨遭羞辱，老师也只是平静的给他披上衣服，告诉他“没关系，别害怕”一样。
接吻间隙，他小声呢喃，羞涩又直白的诉说着自己的
，明明害羞的脸都通红，却还是大着胆一遍遍吐
，然后在这疯狂的亲吻中受到了一丝熟悉。
似乎言语显得苍白无力，江明川一都不忍心看到面前女人失落的表。
“唔嗯……老师……我喜你……”
激烈的接吻，拥抱，彼此抚摸，抵死缠绵的
接，火与火之间
碰撞，一时间度攀升。
江明川被切的吻挑逗的有些发
，在
吻中差
不过气，只是大张着嘴
任由对方攻占城池，一会发难耐的鼻音，一会儿眨着
雾迷蒙的妄图凝视对方，搭在对方脖上的手也忍不住勾起一缕女人的发丝，卷曲又柔顺。
“才……才不是呢…！”
似乎受到他的抗拒，女人
放在他
的手，反而拉着他的手腕探到了自己腹，缓缓搓
。
本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>
江明川打碎了一切
傲冷漠，双手勾着女人的脖，的回吻，用尽最大的力气放松自己，任由对方
侵，青涩又纯地回应，时不时沙哑着嗓哼两声，声音暗
望，转了好几个弯，甚是动。
“啊？！……”
一片赤，上半的衬衫扣全被解开，
膛大敞，江明川背靠着书架，受着的刺激，忍不住惊呼了一声。
一只手从衬衫摆探到他的里，在他的小腹还有膛不断
连，胡作非为，一会这里，一会儿摸摸那里，还十分
的
住他前两凸起，稍微用力的拨
搓，刺激着他浑颤抖，难耐的发
。
校服外
不见踪影，只剩凌的白衬衫，松松垮垮的搭在上。他背靠书架，
搁着他的背，他却丝毫没觉得难受，在温柔的
抚中逐渐
了眸，了。
目光一沉，杨洵看着前又纯又放
的打碎了冷漠的少年，一时有些激动，
儿
。
从他的嘴
到，然后到白皙修
的脖，再在上
动的
结轻咬一
。
切的亲吻着，女人保持着把少年
在地上的姿势，
狠狠侵略少年柔的腔，在里面搅的天翻地覆，不断缠，勾的少年时不时
两声难耐的
。
江明川另一只搭在女人肩上，揪着人衣服的手了，他几乎是很急切的说来，大脑都来不及多加思索，满腔都快溢了来，眶通红：“老师才不是什么怪！老师明明很好，那么温柔……在更衣室的时候……还……那么安
我，照顾我……本一也不奇怪！老师最好了………”
他则是默默低着迎合，鼻腔里满是沁人心脾的
香，让人不自觉沉溺其中，无法自
。
面前的女人看见少年的神，稍微有些受伤的问，“你也觉得……老师是个怪吗？”
“老师……我……我没关系的，你我吧………”
那个地方！
似乎是觉得自己有些恬不知耻，不择言说了些胡话，反而把自己羞的脸通红，神一闭，一侧，恨不得找个地
钻去。
好啊，既然都送上门了，恭敬不如从命嘛。
卷翘
密的睫
轻颤，江明川大着气平缓呼
，任由女人对他肆意妄为。
期间，少年便忍不住抱着女人的，咬，闭，难耐地抬，好方便女人动作。
女人没有回答，只是吻却越来越火。
不……一都不奇怪………
不知不觉中，女人拉着他站起，一秒直接把他抵到了书架上，的吻再度袭来。
一切都行的异常顺利……
“这……这个………？！”
于是，少年只是胡的上前献吻，亲了亲女人嘴，而后动作有些气急，脑还没想明白，
已经先行动了。
上面的很奇怪，某个东西在裙面凸起，灼又。
无论是技巧，还是力度，还是
的地方，似乎都在冥冥之中带给他一似曾相识的觉，可是完全不一样，以前遭遇的是无比恶心的，我现在确实无比温柔，舒
，让人沉浸其中。
江明川震惊的大脑一空，那灼的温度
的他恨不得收回手，又羞又惊，觉一脑袋有转不过来了。
被肆意凌辱的记忆闪过，他收缩肌夹了，一时间浑僵，不由自主的渗一层冷汗，估计是被以前的经历得应激了，他有控制不住自己。
动作间，两人的衣服都褶皱不堪，一片凌的痕迹。
听到那如一辙的温柔话语，江明川喜极而泣，如获至宝般睛亮了起来，顿时激动的扑上前，拥抱对方。
“很奇怪吗？”
他本来以为会很痛的，但比较意外，除了一些酸涩鼓胀的
“嗯……”
直到他的
被解开，那只
的手探了。
他心里怎么想就怎么说，老师只是比较特殊罢了，以前老师都没嫌弃那个残破不堪的自己，自己有什么资格嫌弃那么温柔善良的老师？更何况他是喜的，他期待着老师碰他，期待老师疗愈他的伤疤，用一层温柔遮盖溃烂的伤痕。