kou之jiao（一啾咪H）(2/3)

我握拳，心里咒骂：我哪有那么空和病人搞好关系啊，我自己都要被折磨神经衰弱了！你看我很健康吗？我都搞不清自己有没有心理问题，怎么就不去珍惜健康的学生啊，牺牲时间老师该的事好吗？

洁。她有时会和闺煲电话粥，那时候的神是无比生动的。我觉得妈妈缺一只小猫或小狗，但原本就要照顾四个男人的起居，这只会给她增加负担吧。

爸妈从未闹过大矛盾，但看上去并不是因为彼此理解，诸如日常对话“衣服放在哪里”“晚上回来吗”“想吃什么”“哪家发生什么事”之类话题，意见不合也很少发展成角。两人从各方面都可以称为相，但至于相，就显得有些冰冷了。爸爸总是老样经常不着家，妈妈也从未说什么。与其说是自由，不如说是不在意。

“如果认为无论什么事都只要竭尽全力就行，你就死定了。”我幽幽。

“妈，爷爷家晚饭怎么样？”

“晚安吻可以有吗？”他的气息拂在我的脖上。

没有人问爸爸有没有回来。

安的事也不算没有过。很早之前的一次模考排名来后，同桌抱着脑袋，埋在胳膊肘偷偷抹泪。我不知何时对同龄及以上人的泪已怀有羞耻心理，觉得很尴尬，但故意无视又显得不近人。在“你怎么了？”和“你还好吧？”之间，我反复抉择，想着如果是阿维会说什么呢？

“脱掉鞋要记得摆整齐。”我每次在门换鞋都要提醒阿维。他很乖地码好鞋，嘴凑过来想亲我，被我躲开了，瞥了一客厅，好在妈妈没从沙发上起来。

我意思一地微微一转，他的嘴就从上面压来。事又开始向难以眠的方向转变。“别动……”“好。”黑暗里的声，闷哼声，细微声，肢声，在床上脸红心地发生着。

我疲乏地回到房间，困意就如洪般落到上。因为肚太饿了，不小心摄过量的碳化合就很容易犯困。“我要睡觉了，你要么回去要么保持安静。”我边换睡衣边说。

于是，跑到办公室抗议的我最后变成帮班主任颈椎、敲背肩的年轻护工。

这句话猛然在我心敲了一，产生了短暂的恍惚之。太熟悉了，那一刻我仿佛看到了自己，心脏浸透失望却不知该埋怨谁。明明都那么努力了，可为什么就是比不上天赋呢？世界上很多事都不是光靠努力就能办得到的。

还没靠近教室就远远地听到从里面传嘈杂声，一个人的尖叫穿透群响，接着同桌突然发疯似的冲前门，如一失心疯的斗。我吓得愣在原地，那双赤红的睛骇人地盯准了我，就在短短几秒扑了上来，我前一黑，他又像龙卷风般继续往我后狂奔，嘴里大呼小叫。我坐在地上，瞳孔从一个小黑向外扩散，牙齿袭来被撞碎般的的疼痛，就跟用力往石上磕过一样。我捂住嘴，脑袋乎乎的一片白，生理泪在眶打转。

我拖着沉重的脚步沿着走廊往回走，心中思考起现状：先把考的事解决，再好好考虑和阿维之间的关系，我还有能力恢复学习的秩序，三年的积累不会如此轻易奔溃的。

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“我没事的，别过去！”我用力拉住他的胳膊，可他依然愤愤不平，无法冷静来。许多同学都对我议论纷纷，与其说我被撞了，不如说嘴嗑在嘴上，就像被吻了一样。

父母在离婚之前我也是如此经常一个人呆在家里，爸爸不是门就是在书房里学术，妈妈忙于工作，我从小就与孤独打惯，知削苹果不断的秘诀，厨房到房间要走多少步，熟识每件家的神态，家里现过几虫类。所以没什么绪，好像生活本该如此。或许这才是症结所在，阿维的闯就像地震一样摇我撼稳固不变的静态生活，使我产生激烈的抗拒和不适应，由此转化为讨厌，排斥他，挤兑他，嫉妒他，潜意识里想要再次恢复秩序，成为生活的中心。

“啊，那可丰盛了……”妈妈放杂志，眉飞舞地描述了很多细节，看到我们被雨淋的衣服和发梢，便促我们赶去换衣服。厨房的瓶里换上了新的假，绿曼陀罗显得生机，明亮温柔。

整个教室闹腾腾的。纪律委员努力恢复秩序，“安静”“安静”喊得有气无力，好像连自己都觉得没希望。阿维坐在我同桌的位置上，用

同桌的椅倒了，书桌斜成一个角度，上面扔着被皱撕碎的试卷，上周五的数学测验。我的分数也不雅观，比以往低五六分，倒退了一档。对我来说每五分算一档，平时尽力保持在第二档，难度系数的也要超平均分两三档左右。

阿维坐在床沿一只脚踝压在另一条看我换衣服，然后抱上来，额碰额，低声笑：“一吃饱就困，你是小猪吗？”语气就跟谈恋一样，连喊哥的次数都在变少。我对这越来越偏离的氛围到有拘谨和张，立躺被里，嘴里不满地反驳着：“你才是小猪。”心里却在想，不能惯着这家伙，别以为睡了一觉就可以跟脱衣服一样丢掉尊敬。

但我表面上只笼罩着淡淡的郁。

“哎呀，帮我敲敲背吧，颈椎不行咯，看样又要动手术了。”班主任摸着后脖颈，脑袋绕着脖转了一圈又一圈。

我成绩方面现了小小的尴尬。我被班主任叫去谈过一次话，老师说我最近状态不怎么好。他拿记录历次测验的分数表，我看到了自己的分数在最近几次测验和模考里有些不稳定，最明显的是我故意失手的数学测验。这应该算正常范围的波动，我不是阿维那天生灵光的学生，即使每一回的正常发挥背后都是汗和满满的计划表，也不能保证每次都得心应手。本以为我只要自己明白，这些并非全力以赴后的真实准就可以了，可老师担忧和怀疑却也将那份不安传递给了我。我低着盯着分数表，边听老师说话边附和，血到脚底。